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Unidad didáctica 4: ¿Cuánto tardo?, ¿dónde me muevo?

Gracias a las referencias trabajadas en clase podremos orientarnos en el espacio y tiempo sabiendo hacia donde tengo que ir y el tiempo que tardo en llegar. 

Si quieres repasar algunas nociones trabajadas en clase puedes hacerlo a través de este juego online llamado "Perdidos en Ludoland" que se incluye en el Proyecto Ludos. Para ello pincha aquí.


RETOS DE LEJA:

1. Con lo trabajado en clase te proponemos el reto de conseguir averiguar un recorrido hecho con los ojos vendados. Por ejemplo: con la ayuda de alguien ir pasando por lugares de la casa con los ojos cerrados o vendados y luego tener que adivinar por cuales has pasado. Para ello tendrás que recordar las pistas que te hayan ido dando en relación a las nociones trabajadas: izquierda, derecha, de frente, arriba, abajo, etc.

2. Adivinar cuanto tardo un reloj en llegar a 30 segundos sin mirarlo y con los ojos cerrados. Necesitarás la ayuda de alguien.


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